L'any 2010, a Amèrica, van fer un experiment. Una escola de Dallas, una de Nova York, una de Washington i una Chicago, donaven una recompensa en diners als alumnes cada vegada que llegien un llibre (el valor de la recompensa augmenta relativament de la primera ciutat a la última). Per comprovar si els havien llegit, els feien un test per verificar-ho. A final d'any, se'ls va avaluar amb un examen estandaritzat per a les quatre escoles.
Jo crec que aquest experiment, no va augmentar gaire l'educació dels alumnes, perquè no llegien per interès propi, sinó per obtenir la recompensa, simplement feien l'esforç suficient per aprovar l'examen i rebre els diners. La millora hagués funcionat si els alumnes haguessin llegit per voluntat pròpia, que malauradament, és difícil que passi, perquè cada vegada la gent llegeix menys.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada